Vorlesung Multimedia-Programmierung

Dozent: Prof. Alt
Übungsleitung: Felix Dietz, Oliver Hein
Umfang: 2 SWS Vorlesung, 3 SWS Übung
ECTS-Credits: 6
Sprache: Deutsch
Modul: P 5 (BA MI-NF PStO 2022); WP 23, WP 27, WP 28 (BA MI PStO 2022)

• Lehrplan
• Termine und Ort
• Organisatorisches
  • Übungsbetrieb

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Lehrplan

Die Vorlesung stellt grundlegende Techniken und Programmierschnittstellen zur Entwicklung von Multimedia-Anwendungen für Desktop, Web und mobile Geräte vor. Behandelt werden 2D-Grafik-, Sound-, Video-, und Animationsschnittstellen für die Programmierung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Mustern, Programmiertechniken und Vorgehensweisen, die übergreifend über verschiedene Plattformen und Programmiersprachen gültig sind. Als Anwendungsbeispiel werden vorwiegend 2D-Games verwendet.

Die Übungen werden mit unterschiedlichen Frameworks und Sprachen durchgeführt werden. Für die grundlegenden Konzepte wird die Sprache Python zusammen mit dem Framework Pygame eingesetzt. Für die fortgeschrittenen Übungen (v.a. Hauptfach) wird die Gaming-Engine Unity zusammen mit der Programmiersprache C# benutzt.

Die Lehrveranstaltung eignet sich für

• Studierende Hauptfach Medieninformatik (Bachelor) oder Informatik als "Vertiefendes Thema" (siehe Informationen zu Bachelor Informatik und Medieninformatik)
• Studierende Nebenfach Medieninformatik (Bachelor): Pflichtveranstaltung im 4. Fachsemester als Teil des Moduls Multimedia-Praxis

Termine und Ort

Vorlesung:
Montag, 10ct-12 Uhr Ort: Schellingstraße 3, S 002

Übung:

Die Tutorien beginnen erst ab der zweiten Semesterwoche. Wenn nicht anders ausgewiesen, sind die Zeitangaben c.t. Die genauen Termine werden noch bekannt gegeben.

• Dienstag 8-10 Uhr (Oettingenstr. 67 (L) - L U112)
• Mittwoch 16-18 Uhr (Oettingenstr. 67 (L) - L U112)
• Mittwoch 18-20 Uhr (Oettingenstr. 67 (L) - L U112)
• Freitag 14-16 Uhr (Oettingenstr. 67 (L) - L U112)

Klausur:
Genaue Informationen werden noch bekannt gegeben.

Organisatorisches

Übungsbetrieb

In den Übungen wird der in der Vorlesung vermittelte Stoff praktisch angewendet. Diese tragen damit wesentlich zum Verständnis der praxisorientierten Inhalte bei.